假如咱们念做远程旅游，可能乘坐火车、汽车以至飞机，或者爽快走途经去，而植物的根牢牢地扎正在土里 , 假使云云，咱们依旧能正在石头缝里或者高高的房顶上发明它们。它们真相是怎么达到这些地方的呢？让咱们去《一粒种子的旅游》中寻找谜底。

　　正在伟大的天然界中，每一粒种子都蕴藏着性命的古迹与无尽的查究欲。正在这本书里，安妮· 默勒向咱们先容了植物的各种“旅游”权术，比方老鹤草的“幼勺子”、田蓟的“幼伞”、草莓的蒲伏茎……意思的种子传扬体例，帮帮孩子们解析植物的成长习性、生态境况以及天然界的互相依存联系。

　　安妮·默勒是德国着名的绘本作者和插画家，出生于德国弗莱堡市。自 1998 年起，安妮·默勒便以自正在插画师的身份为多个出书社事业，创作了很多备受表扬的绘本作品。

　　二年级的课文《植物妈妈有主见》，请你回念一下，文中为咱们先容了植物传扬种子的哪几种举措呢？请大多回想并填写下面的表格。

　　问一问：看到问题《一粒种子的旅游》，你们会念到什么？种子为什么要旅游？它会去哪里？会遭遇什么穷苦或意思的事宜呢？

　　找一找：书中先容了哪两种植物是靠弹射传扬种子？它们是何如传扬种子的？寻得绘本中所应用的动词。

　　提示：凤仙花的种子舒安闲服地躺正在一个蒴果里。蒴果由几瓣构成，只消轻轻一碰就会迅速减少并弹开。这时，一切种子天然会沿着高高的弧形轨道飞出去。因而，凤仙花也被称为“别摸我”。老鹤草的种子躺正在像勺子相同的幼架子上。这些“幼勺子”的效力宛如扔掷器，将成熟的种子向四面八方扔去。

　　说一说：像如此靠弹射来送种子旅游的尚有豌豆，请你效法《植物妈妈有主见》的花式，利

　　提示：豌豆妈妈更有主见，她让豆荚晒正在太阳底下。“啪”的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦

　　着跳着脱离妈妈。这些植物的旅游并不靠汽车或飞机，而是采用了一种异常意思的举措：当种子成熟后，只需有人或动物轻轻触碰包裹种子的果实，种子们便宛如火箭般“嗖”地弹射而出，初阶它们的道程甜点。这种弹射式的旅游，岂非不令人感触奇异吗？

　　不是一切植物都有弹射才干，有些植物得靠风帮力才力传扬种子。生存中，你有没有见过风儿帮手旅游的种子？有一种植物的种子异常有人气，那即是蒲公英。蒲公英的种子紧紧抱团，造成一个软软的绒球。轻风一吹甜点，这些种子就像幼伞兵似的，跟妈妈辞别，踏上飞翔之旅。找一找：一阵风吹过，哪些种子乘着风初阶了旅游？这些植物是何如传扬种子的？请寻得绘本中所应用的动词。

　　提示：踏优势的奇异道程！看，哪些种子正借帮风的同党，果敢启碇？罂粟的种子正在风的轻抚下，从弯曲的茎上优美地摇出，轻微地散落正在周围甜点。而那些看似深重的种子，却美妙地

　　附着正在“幼伞”上，随风飞翔，宛如背着降下伞的探险家。树木的种子也不甘掉队，它们正在风的帮力下，从枝头飘落，又正在空中猛烈摇晃、飞速回旋，被风送往遥远的地方。通过“弯曲”“摇出”“附着”“飘落”“收拢”“摇晃”“回旋”这些矫捷的动词，咱们一块感想种子们随风而行的果敢与奇异吧！

　　说一说：蒲公英也闪现正在了《植物妈妈有主见》里，请你效法课文的花式，借帮绘本中的动词，说一说罂粟、树木是若何传扬种子的？

　　提示：蒲公英妈妈打定了降下伞，把它送给我方的娃娃。只消有风轻轻地吹过，孩子们就乘着风纷纷开拔。这些随风招展的种子，似乎一架架轻微的飞机。然而，这些种子并不行像真正的飞机那样平定地飞翔，它们更像是竹蜻蜓，正在风中猛烈摇动、迅速回旋，是不是很意思呢？

　　你了解吗，许多植物的种子并不热爱随风动荡，它们偏疼坐“出租车”。这些所谓的“出租车”，原来即是能把它们带到各地的动物们。来，瞪大眼睛瞧瞧，谁成了种子们的“专属司机”？又是谁容许当“司机”们的“旅客”呢？

　　提示：“出租车”原来是笑于帮人的动物们，它们帮帮种子传扬，当然也不会赤手而归，甘旨的含油附着物即是它们的待遇。紫花地丁、雪花莲等春之使者，诈欺这甘美的诱惑，让蚂蚁成为它们的传扬大使，边走边吃后，种子便正在新的地方安了家。

　　更有植物巧设“甜点圈套”，将种子藏于多汁果肉中，或直接粘贴于果实表皮，吸引门客。而鸟类，动作天然界的空中信使，不单享用甘旨果实，还偶然中饰演了种子散播者的脚色。那些抗消化的种子，正在鸟儿的肠胃旅游后，照样光鲜如初，一朝落入肥土，便能生根萌芽，开启再生。

　　异常的是，有些植物与动物筑筑了深邃的情意，如“引鸟花楸”与鸟鸫，它们之间的默契协作，让种子的传扬加倍高效而精准。正在这场天然界的互帮大戏中，每一个细节都充满了机灵与奇异。

　　本质上，植物的传扬体例多种多样。接续察看，你是否防卫到了那些熟谙的植物种子？它们有何特殊之处？又是若何实行它们的旅游的呢？

　　提示：草莓不单能靠种子和“动物出租车”旅游，还能诈欺它自己的蒲伏茎实行传扬。蒲伏茎是极少贴着地面成长的幼枝蔓，可能长成独立的新植株。草莓将几根蒲伏茎向前延长，正在它们的尖端长出新的根和叶。当这些蒲伏茎接触到地面后，根就会牢牢地扎正在地里，然后长成一株新的草莓。如此，不需求借帮表力，就可能长出一大片草莓来。

　　幼结：让咱们再次细密地翻阅这本充满兴致的绘本，着重察看每一页的画面，测验猜度出故事中所形容的也许是什么季候。同时，防卫画面中闪现的百般区其余植物种子和动物，数一数它们永别有多少种。如此不单能巩固咱们的察看力，还能让咱们更好地剖判天然界的多样性。

　　这本书讲述了百般植物种子特殊的旅游体例。有些种子自带弹射效力，全力奔腾千里；有的依赖轻风，随风飞翔；尚有的擅长搭便车，借帮幼动物在在浪荡；以至有的应用自己的蒲伏茎，一步步测量大地。这些奇异的出行体例，见证了大天然气力的奇妙！现正在，让咱们一块周密地梳理和切磋这些奇异的种子传扬举措吧。

　　◎幼结：植物通过弹力、风力、动物、水流及人类营谋等多种体例，美妙地将种子传扬至适宜成长的境况，露出了天然界的无尽创意与性命力的刚毅。这些传扬政策不单是大天然机灵的再现，也加深了咱们对植物存在政策的领会与敬畏。

　　假设你是一颗微亏折道的种子，你会抉择何种特殊而奇异的体例去开展你的旅游呢？正在你的旅游进程中，又会遭遇哪些意思、令人惊喜的事宜呢？速通过绘画或写作的花式，将你的奇异设念记载下来吧！

　　你可能形容出你若何被风吹拂到遥远的地方，或者被一只好奇的幼动物带到新的栖息地。设念你正在泥土中扎根，逐步长成一棵参天大树，以至也许成为鸟儿的栖息之所。

　　粟鑫：重庆市沙坪坝区树人博文幼学校西席，区新秀骨干西席，曾得到市级科技立异竞赛“良好领导西席”奖，市微课竞赛一等奖、区级教学打算大赛二等奖等。

　　本文选自《时期信报·新家长》1476~1477期《读 一粒种子的旅游 开启一场古迹之旅》

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